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在一些语速非常快的口吃者可以用节拍器控制口语语速，节拍器上具有不同刻度可以按要求设定需要选定速度，大舌头矫正机构排名，开始可以从每一分钟40拍节开始训练，逐渐提高速度，也可以用口吃训练仪器训练。也可以利用韵律的方式，大舌头矫正机构排行，可以选用一些单词让其将字与字之间用韵律连起来，熟练以后可以用同样的方法训练句子。另外也可以让其先用“哼”语的方法将词读出来，在用口语读出，句子训练的方法相同。

在日常生活中，家长要多留心观察孩子一举一动，尤其是发现孩子较同龄孩子语言发育较慢时，家长可在家里对孩子进行大致的检测。如在听觉方面，检查孩子是否有听力问题；在发音方面，检查孩子是否有舌系带或者声带等发音问题；在语言理解方面，检查孩子是否能理解家长、亲属简单语言；在表达需求方面，检查孩子是否会用非语言来表达自己的需求，如会不会拉着妈妈去玩，会不会用肢体动作来表示不满、不快等。

两岁以下的孩子发音不清，没有太大的问题，因为他的语处于发育成熟的过程中。孩子三岁基本上发音就不会错了。如果“s”“sh”发音不准确，大舌头矫正机构，在与家长进行口型训练后仍没有改善，大舌头矫正机构排行榜，家长就需要注意了，孩子可能是构音存在问题。建议家长带领孩子做一些相应的检查。也有一些孩子自己发音不准确，但在家长的教导下，发音是准确的，这是因为孩子自己还掌握不了复杂的语言，或是说话时不注意，在他语言熟练后就能***正常了，家长不必过于担心。